有特殊學習需要兒童課餘託管技巧基礎證書(兼讀制)
修讀時數 | 18小時 |
上課時間 |
半日制 上午9:00 - 下午1:00 或 下午2:00 - 6:00 |
課程編號 | SK124HS / SK124ES |
課程目標
讓學員認識有特殊學習需要兒童與一般兒童的學習差異,並掌握與有特殊學習需要兒童的溝通技巧及提升其學習興趣的技巧。
課程對象
現職或曾入職社會服務機構的人士。
課程內容
- 認識兒童的身心成長
- 一般兒童
- 有特殊學習需要的兒童
- 課餘託管導師應有的態度和注意事項:
- 識別有特殊學習需要的兒童
- 了解有特殊學習需要兒童的特質
- 與有特殊學習需要兒童的溝通技巧及注意事項
- 照顧一般兒童及有特殊學習需要兒童的學習差異
- 認識有助增加有特殊學習需要兒童學習興趣的遊戲或活動
- 溝通及自我管理技巧
- 溝通技巧(與兒童、家長或專業人士)
- 自我情緒及壓力管理技巧
- 個案分析及研習
- 課程評核
入讀資格
~ 現職或曾任職課餘託管導師,及中五程度,或中三程度及具兩年或以上工作經驗;或
~ 持有由僱員再培訓局頒發的「課餘託管導師基礎證書」或同等資歷
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參考編號:
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